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 时间:2018-06-27 20:03:53 贡献者:kuangting2012

导读:《我和书的故事》 高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”博览群书,能使人智慧倍增,生活 中缺少了书,就会变得枯燥乏味。 书的丰富多彩,吸引了不少“书虫”,我也是“小书虫”,

五年级上册语文第一单元作文200字我和书的故事
五年级上册语文第一单元作文200字我和书的故事

《我和书的故事》 高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。

”博览群书,能使人智慧倍增,生活 中缺少了书,就会变得枯燥乏味。

书的丰富多彩,吸引了不少“书虫”,我也是“小书虫”,一有书就忘了整个世 界,但爱书也会让我闹出许多笑话来。

有一次,我正津津有味地在读书,妈 妈忽然说:“厨房里正在烧开水,等水开了你把火关掉,我有事出去一下,记着, 千万别忘了。

”我点头答应了。

可我被书中精彩的内容深深吸引了,早把答应关 火的事抛到了“九霄云外”。

也不知过了多久,妈妈回来了,看见我仍坐在那里看书,开口就问:“你有 没有把火关了?”“哎呀,我忘了。

”我们俩立刻冲进厨房,只见那壶水烧得只 剩下了底儿。

妈妈看看水壶,又看看我,说:“在那眼中,出了书还有什么,只 知道看书。

”听了妈妈的话,我感到很不好意思,但这些同读书相比,又算得了 什么呢? 书,让我学到了它丰富的知识,只要一翻开书,我就完全陶醉在书中,忘了 一切,就仿佛自己是书中的某一个角色。

书是我形影不离的好朋友,我们彼此交 流;书是我的知己,我们取长补短;书是我的伙伴,我们畅快交谈;我在读书中成长 从小我就喜欢读书。

在灿烂的阳光中,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上 散发出的淡淡的油墨的清香,旁边放上一杯水,听风吹开书页的美妙声音。

妈妈 为了熏陶我爱读书的品性, 在家的墙壁上安装了一个红色的小书架,我总是站在 前面,仰着头看那些花花绿绿的小册子,我知道,对书的喜爱,从那时起,就深 深地印在了我的心里。

无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集,抑或是精辟 真挚的小故事,他们或让我了解了人生的至真至纯,或使我懂得了世界的广大、 知识的无限,但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。

我的数学一向 不好,无论我怎么认真听讲,努力做题,成绩永远是在 80 分上下晃悠。

来回考 了几次成绩都无太大变化, 我有点心灰意冷地想放弃努力。

看到我不思进取想后 退的破罐子破摔的行为,妈妈没有多言语些什么。

只是在我生日时,送给我一本 书,名字叫《再试一次》 。

这是一本并不起眼的书,淡蓝色的封皮,淡雅而普通。

讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打, 失败了许多次最终成为百 万富翁的故事。

情节并不时髦,甚至有些俗套,但是有一句话让我印象很深“当 你失败了许多次的时候,千万不要放弃,因为如果此时失去成功的信念,之前的 失败就白费了, 每一次失败都是成功对你的考验,多一次失败你就离成功又进了 一步,再试一次,或许你就成功了。

”这本书,告诉了我短短的两句话,却又是 一个对我影响深远的道理。

我了解到了妈妈的良苦用心,在以后的学习中,每当 我失败后伤心沮丧时, 我就会想起这本 《再试一次》 我总是在心里对自己说 , “再 试一次,我就会成功” ,终于,我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。

面对着 我的进步,我笑了,妈妈笑了,我觉得那本书,也笑了。

其实我真的应该感谢书, 书不仅给了我许多有形的知识,更给我注入了许多 无形的力量,教给了我许多深刻的道理,为我人生的航程指明了方向。

再美的花 儿也会凋零,再绚丽的彩虹也会消失,但只要有了书将它们珍藏其中,便会成为 永恒的美丽。

我的读书故事 歌德曾经说过这样一句话: “读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。

”在我 眼中,书是知识的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盘。

书是我生活 中一道可口的“美餐” ,我每天都要去“品尝”它。

《周恩来的故事》告诉我要从 小心怀天下,关心百姓; 《海伦·凯勒》启迪我要笑对人生,要有不屈不挠的精 神; 《三国演义》使我了解到古代历史上的战争故事; 《绿野仙踪》则使我浮想联 翩„„ 我酷爱读书,我有一个专门属于我的书橱,里面整整齐齐地排列着许多书。

记得有一次, 我早晨起床, 吃完早餐, 就在书房里读书。

我选了一本 《老人与海》 , 就开始“啃”起来。

我沉浸在书的海洋中,被书中的情节深深地吸引住了,连妈 妈叫我吃午饭都没听见, 妈妈只好把饭菜端到我的面前。

我这才一边吃一边看书, 由于我看书看得太专注了,竟然把饭喂到了鼻孔里,害得我呛了半天,妈妈差点 把我的书给“没收”了。

现在回想起来,真是好笑极了。

今年“六一”儿童节,妈妈给我买了一套我心仪已久的《上下五千年》 。

吃 过晚饭,我迫不及待地看起来,一个个生动的故事就像磁铁吸引住了我,使我爱 不释手。

夜深了,我还躺在床上看得如痴如醉,不知不觉居然睡着了。

蒙胧中, 我看见屈原向我走来,他向我诉苦说: “楚庄王那个昏君,竟然不听我的劝告, 导致楚国灭亡了,你可知道我这个爱国主义者心中的痛苦?”我点点头,非常同 情他。

诸葛亮也向我走来,说: “哎,都是我太相信马稷了,害得街亭失守,我 内疚呀! ”秦王也来凑热闹,他大声说: “幸亏小内侍的提醒,否则我就要被荆轲 杀掉了。

”一时间古人们议论纷纷,我也兴高采烈地在那里谈天说地„„早上起 床,我发现床头灯还亮着,书也扔在旁边。

我把梦中的故事说给妈妈听,妈妈笑 话我说: “你呀,真是个小书虫。

” 书, 是我们无声的老师, 在学习中遇到困难时, 我们可以随时向它们 “请教” 。

是书,开阔了我的眼界;是书,启迪了我的智慧;是书,给我带来了无穷的乐趣, 同时帮助我提高了写作水平,我要感谢书,是它们为我插上理想的翅膀,飞向美 好的明天„„ 我爱读书 读书是什么感觉?谁都说不好。

说不定是愉快的,不对;说是兴奋的,也不 恰当。

不过我感觉,读书的感觉是美好的。

“我扑向书籍,就像饥饿的人扑向面包。

”正如高爷爷说的那样,读书的确 是人生中的一大快事。

当中午回家时,总会惯性地扑向书架,抽出一本书,认真 地阅读起来。

不知不觉中,我就像穿梭在这些优美的文字中,思想也游弋在知识 的海洋里。

我像一条小鱼儿在这里自由自在地遨游,即使遇上狂风暴雨,我也会 向前勇敢地游去。

无论遇上多大的危险,我坚信我会挺过去的。

“奔跑 是一种姿态,即使竭尽全力也跑不过别人,也一定要跑过昨天的自己。

”读书也 一样, 读书是一种享受, 即使竭尽全力也读不过别人, 也一定要读过昨天的自己。

我虽然没有把这行字刻在墙上, 但却深深地刻在了心里。

于是我坚持每天都读书, 无论效果怎样我都不管, 只要读了就有收获,有收获我们为什么不去做呢?在这 句话的驱动下,我读了很多千古流传的书籍:莎士比亚的悲剧、鲁迅的文章、冰 心的散文, 古人的治学之道„„都在我心里流下了深深的痕迹,他们都在我的人

生中占领了重要的一步(一席之地) 。

“朝闻道,夕死可矣。

”连古人在那么艰苦的环境下都有那么高的志向,我 们做为现代人,拥有发达的技术,有什么事情不可以做呢?事在人为,我们被动 地读书肯定得不到好的结果,甚至会造成恶果。

我们只有真心实意地去学,像孔 子那样为自己学,我不会相信我们不会感觉到读书的快乐,读书的美好。

读书是什么感觉?是美好的。

我喜欢的一本书 书,是人类最好的朋友,在茫茫书海中,要挑出一本最好、最喜欢的,实在 不容易,因为我喜欢的书太多了,如果硬要我说出一本中意的书,那就非《西游 记》莫属了。

《西游记》这个名字我 5 岁就知道了,但是我不知道《西游记》是什么,甚 至天真地以为它是一种玩具。

爸爸妈妈为了让我知道《西游记》是什么,就在我 6 岁生日那天给我买了 32 本关于《西游记》的小人书,也就是它带我走入了名 著的殿堂。

于是,我就天天看着上面的漫画看,我看得爱不择手,一拿起来就舍 不得放下。

只可惜上面好多字我不认识,直到小学一年级,我借助拼音才能自己 读懂里面的字。

也就是我第一次看《西游记》 。

第一次看《西游记》 ,我的收获只 有把《西游记》里所有人物的名字背了个滚瓜烂熟。

第二次品味它则是在四年级,通过那次细细品味,我发现它比小人书精彩多 了。

它把孙悟空的勇猛,猪八戒的呆懒描写的淋漓尽致,他们的飒爽英姿都给我 留下了很深的印象。

第三次看《西游记》就是现在了,书里有些部分是文言文,原著的《西游记》 更精彩了,你看这一段:两个在半空中一场好杀,咦?:齐天大圣,混世泼牛王。

只为芭蕉扇„„,书中的人物都活生生地展现在我的面前,战斗场面也非常详细, 腾云驾雾,刀光剑影都十分精彩,给我的气氛不像是在看书,而是在看一部惊心 动魄的电影。

这本书我太喜欢了, 经常看得不肯放下, 连妈妈叫我吃饭都不知道。

为此,我经常受妈妈批评,但我还是忍不住要去看。

这本书给我带来了很多快乐,比看电视精彩多了,我喜欢这本书。

我的读书故事 “书是人类进步的阶梯. ”这是高尔基眼中的书; “书犹药也,善读之可以医 愚. ”这是刘向眼中的书. “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. ”这是韩愈眼中 的书.而在我的眼中,书就是一把钥匙,让我打开文学之门;书就是一叶小舟, 载着我在知识的海洋里遨游;书就是一位慈祥的老人,告诉我一个个人生道理。

平时,我的时间比较紧,只能中午和晚上抽出一点时间来看看书。

书中的内容 时不时让我欣喜万分,时不时让我为之感动,我经常陶醉在其中。

只要捧上一本 书,我就会立马忘了吃饭,忘了时间,如痴如醉,简直到了走火入魔的地步。

这 时,学校里又举行了一年一度的“金色之秋”读书节,不仅给我们规定了一些好 书读,还鼓励我们积极读书。

《三国演义》和《上下五千年》是我们六年级的必 读书。

《三国演义》我不知看了多少遍了,可是在这次读书节里,我又将它仔仔 细细读了两三遍。

每次读完后的感受和想法都不一样,这让我再一次感受到了书 的魅力。

《上下五千年》呢,我以前虽然没有看过,但也略知一二。

于是我亲自 去新华书店购买了一本《上下五千年》 ,回到家津津有味地看了起来。

等到妈妈

叫我去吃饭了,我才依依不舍地放下书。

吃完饭,我又去看书了。

读罢,我知道 了我们中华的千年历史,让我回味无穷。

我还阅读了很多书,童话的、神话的、 寓言的、历史的„„只要被我碰上了,肯定是免不了被翻来覆去地看上好几天。

你可别说我囫囵吞枣哦,我倒真能从书中获得许多益处呢! 《童话世界》丰富了 我的想象力; 《作文大王》让我的作文水平得到了提高; 《中外寓言》让我懂得了 一些人生道理; 《红楼梦》《茶花女》等一些经典名著,让我领略到了大作家们 、 的风采„„ 虽然我的感情并不是很丰富,但我也不书中的人物所深深震撼:我曾为《红 楼梦》中的林黛玉发出叹息,曾为《茶花女》中玛格丽特的悲惨遭遇黯然泪下, 曾为《简。

爱》中的女主人公简爱最终找到了幸福而欢呼雀跃,更曾为《西游记》 中师徒四人每次化险为夷,最终取得正果而打心眼儿里高兴„„面对一本本好 书,我毫不吝啬自己的情感,让自己融入书中,走进人物的心里„„ 我们在这个金色的童年里,应该抓紧时间读书,多读书,读好书,从书中汲 取更多的知识,为将来能成为祖国的栋梁打下坚实的基础,为祖国的发展、建设 作出贡献!

 
 

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